首页 > 教案 > 专题教案

2020一轮复习小说阅读专题五:赏析形象

65me 专题教案 2019-07-14 22:12:48

专题五 赏析小说形象

文学就是人学,小说更是一种以塑造人物形象为核心的叙事文学。对人物形象特点的认识,对塑造人物形象的意义和作用的把握,是小说阅读和考查的重中之重。

一、核心知识归纳:

(一)赏析人物形象

1、人物描写的方法:概括介绍、侧面烘托(环境描写、景物描写)正面描写:(肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写)。

2、各种人物描写方法的作用:

A、正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

a、肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。

b、语言描写:a刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。

b描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

c、心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。

d、细节描写:更细腻地展示人物某一特征。

B、侧面描写:侧面烘托(环境烘托、景物描写)

3、人物形象分析的要点:

①人物的性格特征; ②人物的精神风貌;

   人物的思想特征; ④人物形象的社会或时代意义。

   人物形象的身份、地位;

4、人物形象分析的入手点:

①从掌握人物描写的方法及作用入手。

②从分析人物活动的环境入手,探究人物命运与思想性格形成的原因。

③从分析情节入手,把握人物性格特征。

④从分析人物间的关系入手。

⑤从作者对人物的介绍和评价入手。

5、常见题型:

①结合全文,简要分析人物形象。

XX是一个怎样的人物?

XX有哪些优秀的品质?

④分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

6、优博时时彩平台中人物形象题答题思路:

①简析人物形象:

A、总体概括人物性格特征。

B、具体分析人物性格特点,列举文中哪些信息体现了这一特点。

②小说是如何刻画XX形象:

A、分点准确指出小说刻画XX形象所用的描写方法;

B、列举文中运用这一描写方法的信息,具体分析人物性格特点

C、总体概括人物性格特征。

ƒ规范答题

a.概括→分析:先给出一个总的评判,即用几个关键性的词语高度概括出人物形象(性格)的特点,用“×××是一个……的人物形象”的句式完成;然后在小说中找到相关依据,概要论证分析。

b.分析→概括:先列出文中人物的言行举止,后概括出人物形象或性格特点。

②学会用术语答题。


人物形象术语:正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。反面人物则换成相应的反义词语。

(二)形象作用题

1、常见设问方式:

①小说中“××(人物)”有什么作用?请简要分析;“我”在文中有什么作用。

②小说以“××(物象)”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。

③小说“××(物象)”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。

④小说用不少笔墨写“××(物象)”,这对环境描写和人物刻画各有什么作用?


2、答题套路:

(1).人物形象作用题:

规范答题:人物形象作用题:自身作用+情节作用+人物作用+主题作用+环境作用

①“自身作用”指次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物,有的自身还具有鲜明的性格特点,其具有的作用首先是自身的作用。

②“情节作用”主要是线索作用,推动(串起)故事情节发展。

③“衬托主要人物”是其主要作用,衬托有正衬和反衬两种,要指明是哪种衬托,是怎样衬托的。

④“主题作用”是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。

⑤暗示或交代社会环境。次要人物往往是社会环境的体现者和代表者。

(2)、物象作用题:

规范答题:物象作用题:自身作用+环境作用+人物作用+情节作用+主题作用

①“自身作用”,指的是它作为小说形象世界的一个组成部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值。

②“环境作用”,指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示,对人物活动的具体环境的作用。

③“人物作用”,指的是它从哪个角度表现了主要人物的什么特点和性格。

④“情节结构作用”,指的是它对小说情节结构的影响,如是否开头、结尾各有特色,是否结构严谨、完整匀称,是否用以烘托铺垫,前后照应,设置悬念,造成波澜,形成线索等。

⑤“主题作用”,指的是揭示了怎样的主题。

(3)“我”的作用

a、情节结构:我是一个线索式的人物,通过我串联起小说的所有情节;

b、人物塑造:衬托主人公的形象;

c、主题上:我的所见所闻,有助于揭示作品的主题;

d、读者上:小说由我叙述出来,真实可信;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。

二、对点精炼

(一)、阅读下面的文字,完成1~4题。(21分)

姚和尚

凌鼎年

古庙街一带近年形成了一个古玩市场。

在这个民间的古玩市场上,金簪、玉佩,韩瓶、清瓷,田黄印、鸡血石,蚁鼻钱、金错刀,竹根雕刻、红木饰件,文房四宝、名人字画,或明或暗,时有出现。当然,真真假假,假假真真,漫天要价,落地还钱,全看你识货不识货。

开春以来,这个古玩市场上冒出了一个秃顶的老者,此人瘦如枯柴,只两只鹰隼似的眼睛透着不可捉摸的神色,其相貌实在不能恭维。有人认出了他,说他是走乡串村收旧货的,住在银杏树弄,叫姚和尚。不知是他秃顶叫他和尚呢还是他独身一人叫他和尚,抑或他先前确是当过和尚的,没人知底,姑且存疑。

姚和尚自出现在这古玩市场后,每天风雨无阻,必早早来此。一到,先泡上一壶酽茶,然后小竹凳上一坐,在地上铺块塑料纸,从邋里邋遢的包里取出几样古玩一一摆出,欣赏一番后,不言不语地静坐着,一副姜太公稳坐钓鱼台的样子。

懂行的一看就知道姚和尚的几件古玩都是货真价实的宝贝。你看,那只小型宣德炉,明代的;那只紫砂壶,陈曼生制的;那只内画鼻烟壶,清宫御制藏品;那串紫檀木佛珠,一百单八颗,颗颗刻有佛像,颗颗栩栩如生……

相中这些古玩的主儿不是一个两个,但一听姚和尚的开价,都连连咋舌。有个叫老庙哥的,看中他一把蒙古刀,曾软磨硬缠,姚和尚就是不肯降价一个子儿,固执得像头牛。

“这老家伙八成是想钓大鱼,狠斩一刀。”老庙哥窝火归窝火,心里不能不佩服姚和尚心黑有种,倒也生出三分敬意。

渐渐,人们发现姚和尚的地摊每日里只是虚摆而已,或者说只是显摆显摆罢了,他热衷于与人摆古谈古。一讲起古玩,他会立时鲜活起来,亢奋起来。若有谁与他论辩古玩鉴赏,他会唾沫四溅,比手画脚,也许,只有此时才似乎溅出他人生的点点灿烂,别看姚和尚其貌不扬,肚里倒有些货色。可以这样说,那些常在这古玩市场上走动的,不管摊主买主,要论鉴赏眼力,几乎没有比得上他的。

有天,姚和尚摊位前来了位歇顶的中年人,他一看到那只鼻烟壶,像饿鹰看到了野兔似的,一下抢在了手里,横看竖看,后来索性拿出放大镜看,那眼神,简直怀疑他是否想抢了去。

姚和尚知道真正识货的来了,开心地哼起了江南小调。

歇顶者毫不掩饰地说:“珍品珍品稀世珍品啊!”

随即,他与姚和尚聊了起来。两人越聊越投机。姚和尚大有棋逢敌手、将遇良才的那种感觉。他拍歇顶者说:“老弟,走,咱俩去喝一盅。我请客!”

“洋葱头来了,这下,肯定被姚和尚斩进。”老庙哥很是感慨,他对同道的说道,“姚和尚这家伙,三年不开张,开张吃三年,这一手,玩得绝。”

老庙哥最关心的是姚和尚的刀斩得狠不狠。可吊他胃口的是,姚和尚与歇顶者坐在饭店里不出来了。看来歇顶者也不是嫩头,里面正演讨价还价蘑菇战呢。谁沉不住气,谁坏分。

哟,出来了。只见歇顶者满面喜色,自言自语道:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”

老庙哥盯上去问:“出多少血敲下的?”

歇顶者先一愣,随即带着十二分感动之情说:“他不肯收钱,送的。他割爱相送。”

简直让人难以置信!

好似老庙哥的鼻烟壶让姚和尚送了人,老庙哥一副气得吐血的样子。

老庙哥决计去敲一下姚和尚的竹杠。他带了几个哥们儿,候在那棵有六七百年树龄的古银杏下。

姚和尚带着几分酒态,依然沉浸在酒逢知己千杯少的快慰之中。

老庙哥等几个拦住了姚和尚,老庙哥挥挥手里的百元钞,说是要买下姚和尚的宣德炉。

姚和尚淡淡一笑,说:“50万,不还价!”

“老秃驴,你骨头痒痒还是怎么的?”老庙哥的哥们儿嚷着。老庙哥拍拍姚和尚说:“你送人不肉疼,哥们儿给你钱,你反不给面子,这不是瞧不上咱哥们儿吗?那就别怨哥们儿不义气。”随着老庙哥一摆手,几个哥们儿一拥而上,想抢下姚和尚的宣德炉。不期姚和尚一个“醉汉躲影”闪到了老庙哥身边,并且出手疾速地来了个“仙人请酒”招式,将老庙哥手里的那张百元票请飞了出去,但见那张百元票变得像把坚硬无比的飞刀似的直飞古银杏树,竟直剌剌地嵌进了树皮里。

老庙哥一伙儿惊得腿肚子都发颤,乖乖地溜之大吉。

后来,再没有人敢找姚和尚的岔子。姚和尚依然每天来古玩市场,依然稳坐钓鱼台的样子。逢着谈得投缘的,他就要请酒。碰着特投缘的,姚和尚的古玩就会少一件。从不见他收人家一个硬币。

老庙哥曾花大价钱请了个开过古玩店的老头儿去与姚和尚聊,想投其所好,或许也能弄个正宗的唐三彩或镇墓兽之类,至少弄个清宫“大内”瓷器。然而一无所得,姚和尚连酒也不请。不知为什么,聊来聊去,总谈不投缘。

(选自《小小说大世界》,2018年第3期,有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )

A.小说开头交代古玩市场并且具体描写市场上的货物,既为人物的活动提供了典型环境,也为人物的出场做了铺垫。

B.姚和尚每日摆摊,其实是为了显摆自己的宝贝,他更喜欢跟别人摆古谈古;只有这时候,他才能找到自己的价值。

C.歇顶中年人曾苦苦寻觅那只鼻烟壶而不得,结果姚和尚却割爱相送,这令他十分感动,也让老庙哥又嫉妒又愤恨。

D.小说语言通俗自然,不事雕琢,然而写人叙事生动传神,如写姚和尚制服老庙哥一伙,写得极为生动,引人入胜。


答案B [B项,说法过于绝对,从原文看,“只有……才……”是必要条件的关联词语,这种说法不符合作者的表达意图。]

2.老庙哥这一人物在小说中有何作用?请简要分析。(6分)

答案:①从故事情节看,借老庙哥买刀、问价、敲竹杠、请老头儿等活动,一步步推动情节向前发展;②从人物塑造看,借老庙哥的贪财好利、卑鄙无耻来衬托姚和尚,使其形象更加鲜明生动;③从主题表现看,将老庙哥与姚和尚进行对比,有助于突出小说贬恶扬善的主题。

3.小说结尾写道:“不知为什么,聊来聊去,总谈不投缘。”你认为这是为什么呢?结合文章,谈谈你的看法。(6分)

答案:①这个老头儿不是真正的识货者,更不是真正的爱宝者。虽然他开过古玩店,但对古玩鉴赏未必精通,不能让姚和尚产生那种棋逢敌手、将遇良才的知己之感。②这个老头儿一味投其所好,被姚和尚识破。老头儿是老庙哥花大价钱请的,聊天时目的性强、功利心重,自然躲不过姚和尚“鹰隼似的眼睛”。

4.小说中姚和尚的形象有哪些特点?请简要分析。(6分)

答案:①相貌丑陋,身怀绝技。他以一敌多,变百元钞票为“飞刀”,震慑了老庙哥一伙。②酷爱古玩,造诣精深。论辩古玩鉴赏头头是道,鉴赏眼力无人能比。③坚持原则,慷慨大方。一旦开价绝不降价,遇到识货投缘者却又免费赠送。

(二)、阅读下面的文字,完成5~7题。(15分)


鸡汤治不了这种病

〔美国〕鲍勃·帕克斯

他是个沉默寡言的人。

我并不是经常见到他,但我见到他的时候总是很开心。他对任何事情都是温和柔软,从不发脾气。

我曾经对他说我从未见他激动过。“我真希望能够像你那样淡定冷静。”我说。

“是药物的原因。”他笑着说。

听他这么解释,我哈哈笑了起来,因为这种心情绝不是什么药物能起“作用”的。

“真的,真的是这样的,”他说,“我最近被诊断出患了帕金森症。”

“哦,非常抱歉。”我说。

“我服用的药会导致我的生活有点迷糊。”他补充了一句。

著名演员迈克尔·J·福克斯也患帕金森症,尽管我们看到他有了很大的变化,但他仍然坚持工作,并提倡对这种疾病的治疗。

我的这位朋友是我的汽车机修师。你可以想象得这种病对他今后的工作会带来什么样的影响。

我约好了过去给我的车装上防雪滑轮胎。我走进修理厂时,朋友正坐在柜台后面。

我说:“你好。”

他从电脑处抬起头,说:“我一会儿就过来陪你。”

我听到他抽了几次鼻涕,但此时并不是真正寒冷的季节。

我等了一会儿,他接过了我的车钥匙。“我去喝杯咖啡就回来。”我说。他笑了笑。

我经常开车来我最喜欢的阿蜜莉雅小餐厅吃饭。这是一家典型的家庭小餐厅。你在这里总是能吃得饱饱的,可以得到老板很多笑容,还可以跟老板开心地交谈。

我下单后看了一会儿报纸。然后,我问服务员:“你们今天有什么汤?”

“鸡汤面条。”

“太好了。我朋友着凉了,我想给他带一碗回去。”

然后,我在倾盆大雨中步行回去,一手拿着伞,一手端着一碗治百病的鸡汤。

我走进门,微笑着将碗放到他面前的柜台上。

“这是什么?”他问。

“给你治感冒的。我来到这里的时候听到你抽鼻涕。人们说鸡汤可以治百病。”

他先是低下头,然后再抬起头说:“谢谢你,鲍勃。你真是太好了。问题是我没有着凉。我弟弟去世了。”

当你意识到你好心的所说所为突然变得错得一塌糊涂的那一刻,真的是令人沮丧。

“哦,朋友,真是非常抱歉。我以为你着凉了。我真是太蠢了,竟然给你带回一碗鸡汤。它真的治不了这个。”我说。

接着,我们谈了所发生的事情。他弟弟52岁。是癌症。

在他讲述期间,两行眼泪慢慢地从脸上往下流。他根本就没有抹掉它们的打算。

我心想,此时此刻,抹不抹掉眼泪根本就是毫无意义的了。

你是知道的,男人即使是在这种时刻,也会尽量坚强,一副男子汉大丈夫的样子。而他仍然是一副温和的表情,呆滞和伤心。

“我告诉你吧,自从听到你患了帕金森症,我就每天晚上为你祈祷了。我没有祈求安慰,我从一开始就对上帝说我希望你能够得到治愈。”

他低下头,轻轻地说了声谢谢。

“我为我弟弟祈祷的时间最长了。终于,我知道治愈已经是不可能的了。于是,我祈求不要让他再这样痛苦下去了。他不再痛苦了。”

我们都默不出声,有那么一阵子,我们只是互相凝视着对方。

“请将鸡汤转给其他人喝吧。”我说。

“不。我很喜欢喝鸡汤,真的。谢谢你所做的这一切。”

鸡汤治不了这种病,但其中所隐含的爱是有助于疗伤的。

(有删改)

5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.小说中当“我”问好后,朋友以一句“我一会儿就过来陪你”应对,这句话仅仅表现了他的礼貌和涵养。

B.小说中间插入对迈克尔·J·福克斯也患帕金森症的情况介绍是为了暗示这种疾病虽对工作生活有影响,但也要积极应对。

C.小说中作者交代在阿蜜莉雅小餐厅可以吃得饱、得到老板的微笑以及与老板开心交谈等看似闲来之笔,实则与小说主题紧密相关。

D.小说语言简洁淳朴,通过对“我”与朋友间的小误会的叙述,展现了他们之间的和谐关系和真挚感情,给人以思考和启示。


【答案】A (“这句话仅仅表现了他的礼貌和涵养”说法错误,“一会儿就过来”说明现在还不行,从后文内容可知,他这时正在伤心中需要收拾心情,这句话暗含他内心的悲伤。)

6.小说中的“我”给人的印象深刻,请结合文本分析其形象特点。

【答案】①大方得体,懂礼貌。从与朋友的谈话及交往,从与餐厅服务员的对话等行为中可看出“我”的大方得体。②善解人意,有温情。“我”在得知朋友患帕金森症后每天为其祷告。在听到朋友抽鼻涕后趁着去喝咖啡的时间带回鸡汤给他“治病”,在得知他弟弟去世后进行安慰。

7.“鸡汤治不了这种病,但其中所隐含的爱是有助于疗伤的”,请结合作品,分析“隐含的爱”的内涵。


【答案】①“我”为朋友的长久祈祷和送“鸡汤”等行为中所包含的关怀;②朋友为其弟弟的长久祈祷、最后祈求,以及对弟弟离世的伤心和神情呆滞中所包含的爱;③迈克尔·J·福克斯提倡对帕金森症的治疗包含着对患者默默的爱。


(三)、阅读下面的文字,完成8~10题。(15分)

农家乐

岑燮钧

杨大爷是骂骂咧咧搬进小区的。

孩子们劝他,锄头什么的,扔掉算了。他舍不得,只好塞在架空层的角落里。

“万一有个用呢。”他总是这么说。

当初拆迁时,杨大爷是最后一个签约的。满地瓦砾堆里,他家像一座碉堡。屋前面的菜地里,蚕豆开花,豇豆上架,芋艿临河而立,叶子像一把把伞,随风摇曳。杨大爷不慌不忙,拾掇着自己的菜地。

“打我从娘胎里出来,就住在这里,他们能把我怎的!”

街道书记一次次来做思想工作,杨大爷就是不答应。

“这块地是我的,我前面临河,还怕你们遮着?”

这样僵持了半年有余,眼看黑云压城,杨大爷终于松了口:他家这么多地,可以分到好几套房,儿孙们选哪里随他去,他必须住在底楼,底楼接地气,必须住在这个位置,这个位置才是他家的,别人家住过的地方,他不安生!

书记考虑了一下,打了几通电话,答应了。

搬进来时,小区里还七零八落的。树刚刚移种,支着护架;只广场中心,移植了草皮;路边河滩,还荒草杂生。

好在,大家都是同一村的,仍是邻居。大妈们洗衣都到井口来,东家长西家短,煞是热闹;大爷们在物业隔壁的老年室里搓麻将,喷云吐雾,随地吐痰,跟在村里一样。

杨大爷不喜欢搓麻将。当初,他在自家园子里种菜,一年四季,从不让地闲着,就是河边都舍不得荒掉,还种了一道茭白。一大早,他就去菜场卖掉。有了钱,手头就活络,要喝点儿酒就喝点儿酒,要抽点儿烟就抽点儿烟,还身子骨灵活。可是,如今,在这里住了十天半月,就仿佛住了三年五载似的——这日子实在太长了。

“你踱来踱去,干吗呀!”老伴责怪他。

“这自家的房子,住着咋像是客店似的!”

“不是已依了你吗,我们以前也是住在这里的啊。”

“味道就是不一样!”

杨大爷走在小区的路上,手没处放。靠在后面吧,像村长,可是自己从没做过村长;放在前面吧,像娘们,又没个毛线篮。他的手,是拔草的手,是提锄头拎簸箕的手。他的手像松树皮,开裂的。

杨大爷在河边踟蹰了会儿,蹲坐在一块乱石上,抽闷烟。

“杨大爷,你这是钓鱼吗?”

“啊,没啊,我闲着……”杨大爷转过身来,回应道。他猛抽了几口烟,呛着了,直咳得眼泪鼻涕直流,只得用糙手揩了一把鼻梁口。

忽地,他有了主意。对呀,这地不是我家的吗?

“杨大爷,你这是干吗呀?”

“我整地啊,种点青菜萝卜什么的,荒着多可惜……”杨大爷拄着锄头,笑着与人搭话。

都是村里人,见怪不怪。自然也有风言风语:这老头子,有福不会享,宁愿做阿乡!

不几天,菜畦里长出了菜秧。菜秧像娃娃,见风就长,又没几天,一片绿汪汪。

杨大爷侍候这些菜秧更精细了。才这么一小块地,往日担水要肩挑,如今只需拎几桶水就够了。

杨大爷每天都有活干。今儿个,拔一会儿草;明儿个,翻一会儿地;真没事干了,他拣几块瓦砾,扔到角落里。

菜一天一个样,他看着喜欢。

他种了一茬又一茬。人们看他种茄子,种土豆,种西红柿。虽然,私心里嘀咕,这地又不是你的,凭什么占着;可是,毕竟是同一村的,又不碍着谁,何必把话挑明呢?何况,自古以来,此树是我栽,此路是我开,谁种谁收益。

“老杨,你的番茄种得真好,你看,把枝都压歪了。”

“这排豇豆,长得真多!”

杨大爷听人夸他,就让人拿去些。现在,他不去菜市卖了。

看着这块菜地都长得好好的,真没事干了,杨大爷跟老伴去了几天女儿家。回来的路上,杨大爷想着该给菜地施点肥了,河边的一畦芋艿快能收了,先试着挖一株看看。谁知,一到河边,看到的竟都是草坪,刚刚贴上的,还半死不活。他不由得大怒,声如滚雷,大骂起来:

“哪个天打雷劈的,趁我不在,把我的菜地毁了,你种草吃草去吧,畜生要吃草,人要吃菜,吃饭……”

他拿来锄头铁铲,把草皮都扔到了河里。物业的人赶紧出来劝阻他。

“谁来拦我,我跟谁急,这地本来就是我家的,谁也轮不到说话!”

物业主任说:“这是小区的公共绿地,你怎么能毁坏公共绿地呢!”

“谁让你们把我的菜地毁了!”杨大爷依然掀个不停,物业报了警。

警察来了,杨大爷挺身而出:“把我抓去吧!”

这事就犯难了,都是乡里乡邻的,犯得着上纲上线吗?

“你跟街道书记说,这房我不住了,把地还给我,娘的,种点菜都看我不顺眼!”

书记得悉后,摇摇头,笑笑:这老头子!

这天夜里,物业主任来到杨大爷家里,让杨大爷消消气,扔掉的草皮算了,种菜就种菜呗,别的地方的草皮千万别再掀了。他好声好气地说,杨大爷的气也消了。

“就当我这茬庄稼白种了吧。”

杨大爷重新拾掇这一小块菜地。第二年,这块菜地里,又是蚕豆开花,豇豆上架,芋艿临河而立,叶子像一把把伞,随风摇曳。

人说,这是小区里的“农家乐”,不比草坪差。

(选自2016年12月9日《宁波日报》,有删改)

8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)(  )

A.小说开头说杨大爷舍不得扔掉锄头,“只好塞在架空层的角落里”“万一有个用呢”为后文杨大爷整地种菜埋下伏笔。

B.老伴责怪杨大爷“不是已依了你吗”,还“踱来踱去”,说明老伴还是喜欢住新式楼房,对杨大爷不愿搬迁心怀不满。

C.虽然都是村里人,但杨大爷种小区的地还是招来了风言风语。大家不愿说,但都怪杨大爷抢占了小区里不多的土地,导致他们无地可种。

D.小说通过叙述城市拆迁中的一个小故事,表现了要维护农民的利益,反对城市拆迁,回归传统生活方式的主题。


答案A [B项,“说明老伴还是喜欢……心怀不满”理解错误,老伴只是不明白杨大爷搬回原来住的地方后为何仍“闷闷不乐”。C项,村里人并不是“怪杨大爷抢占了小区里不多的土地,导致他们无地可种”,而是觉得杨大爷有福不会享。D项,主题概括错误。]

9.结合全文,简要分析杨大爷的形象特点。(6分)

解析:本题可以从小说的情节中发掘人物形象。最初杨大爷坚决不肯搬迁,而是自顾自地种地;搬家的时候锄头等农具也不肯扔;搬家后仍然喜欢种菜,说明他对土地充满热爱。从杨大爷的搬迁过程来看,杨大爷是不好沟通的,搬家时还骂骂咧咧,发现自己的菜被毁后掀掉草坪,和警察叫板,可见杨大爷性格执拗倔强,耿直不屈。但他搬家后种的菜却选择送人,并最终选择跟物业和解,说明杨大爷勤劳能干,而且内心善良。

答案:①热爱土地。开始不愿意搬迁,搬迁后闲不住,在小区里种菜。②耿直倔强。坚决不搬家,骂骂咧咧进小区,掀草坪,跟警察叫板等。③勤劳善良。整地种菜闲不住,种菜不卖送他人,物业好声好气也就消了气等。

10.小说两次描写“蚕豆开花,豇豆上架,芋艿临河而立,叶子像一把把伞,随风摇曳”的菜园景象,请结合全文,简要分析两次描写的作用。(6分)

解析:分析两次描写的作用,要着重分析其在内容和结构上的作用。第一次描写是在开头,由前文介绍“满地瓦砾堆里,他家像一座碉堡”,可见对菜地生机勃勃的描写与满地瓦砾形成了鲜明对比,既体现出杨大爷热爱土地的形象,又表达出他不愿搬迁的执拗倔强。第二次描写是在结尾,结构上与第一次描写照应,而且这种生机勃勃正暗示了杨大爷重新得到菜地后的喜悦。在主题表达上,两次对菜地生机勃勃景象的描写,表现出作品对城市化进程中如何解决传统与现代矛盾的探讨,表现了要充分理解、尊重农民意愿的主题。

答案:①第一次,生机勃勃的菜地与满地瓦砾对比,写出杨大爷对土地的热爱和不愿搬迁的坚决态度;②第二次描写与第一次描写相照应,暗示杨大爷重新获得菜地后的喜悦心情;③两次描写菜地景象,突出了呼吁城市化过程中要合理解决传统与现代的矛盾,尊重农民意愿的主题。


版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:http://www.gmxgs.com/jiaoan/zhuantijiaoan/2019-07-14/33325.html

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

语文学习-中学语文网

http://www.gmxgs.com/

|

Powered By 优博娱乐场官网

使用手机软件扫描微信二维码

关注我们可获取更多热点资讯

本站资源来自网络,如果侵犯

您的权利,请联系我们删除!