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2020高考一轮复习:古诗鉴赏专练5

65me 诗歌鉴赏 2019-08-08 20:44:24

阅读下面这首诗,完成下面小题。


安贫

韩偓①

手风慵展八行书,眼暗休寻九局图。

窗里日光飞野马,案头筠管长蒲卢②。

谋身拙为安蛇足,报国危曾捋虎须。

举世可能无默识,未知谁拟试齐竽?

【注】①韩偓:唐末五代诗人,唐昭宗曾欲拜他为宰相,但受权臣朱温忌恨,终被逐出朝廷。后来朱温篡唐,建立梁朝,韩偓开始了漫长的漂泊生涯。

②蒲卢,又名螺嬴,一种细腰蜂,每产卵于小孔穴中。

12. 对这首诗的理解和分析不正确的两项是(     )

A. 诗歌首联中的“风”指四肢风痹。“八行书”指信札。“暗”是形容老眼昏花,视力不明。“九局图”指棋谱。“手风”和“眼暗”,都写自己病衰的身体。

B. 颔联就室内景物略加点染,进一步烘托出“安贫”的题旨。“野马”一句暗示时光如白驹过隙,难以把握。“筠管”,竹管,这里指毛笔筒。

C. 《新唐书·韩偓传》记载,一次朱温上殿奏事,侍臣们纷纷避席起立,唯有韩偓端坐不动,引起朱温的恼怒。这就是诗中自谓的“安蛇足”、“捋虎须”,也就是诗人致贫的来由。

D. 尾联紧承颈联对往事的回忆,运用了“滥竽充数”这一典故,表达自己对黑暗世事彻底失望、愿意隐退,满腔的愤懑最终化作一声叹息,情切而辞婉。

E. 《安贫》是唐代诗人韩偓晚年感叹身世的作品。诗作将现实与回忆连成一片,这里的“贫”,一语双关,不光指经济上的困窘,同时也指政治上的失意。

13. 诗作题为“安贫”,诗人真的安贫吗?这首诗反映他怎样的心理状态?请结合诗句做简要分析。

【答案】12. BD    13. (1)不是真的安贫。(2)①颈联中诗人敢于坚守礼法,触怒权贵。他感到自己虽愚拙,但报国不避艰危,(故表面以“安蛇足”自嘲,实际上以敢于“捋虎须”而自负)透露出他在颓唐外表下隐藏着的一片舍身许国的忠诚。②尾联,诗人确实有感于世事黑暗,没有明辨贤愚的明君,人才只能沉默无言,表达内心的失落与无奈。③题作“安贫”,实质是不甘安贫,希望有所作为;但由于无可作为,又不能不归结为自甘安贫。表现诗人复杂矛盾的心理状态。

【解析】

【12题详解】

试题分析:B项中的“野马”指浮游于空气中的埃尘,语出《庄子•逍遥游》。意思是:闲居无聊,望着室内的埃尘在窗前日光下浮动。D项尾联,诗人在回顾自己报国无成的经历之后迸发出的一个质问:世界上怎会没有人将人才问题默记于心,可又有谁准备像齐愍王听竽那样认真地选拔人才以挽救国事呢?质问又带有那么一点微茫的希望,而更多是无可奈何的感慨:世无识者,有志难骋,不甘于安贫自处,又将如何!满腔的愤懑终于化作一声叹息,情切而辞婉。诗人的心情是矛盾的,并非彻底失望,愿意隐退。

【13题详解】

试题分析:韩偓的晚年生活相当寂寥,而又念念不忘国事,心情郁闷。以“安贫”作诗题,有自慰自劝的意思。这里的“贫”,不光指经济上的困窘,同时也指政治上的失意。此诗从生活贫困发端,主要是反映思想上的矛盾。然则,诗人不是真的自甘寂寞。第三联转入致贫原由的追叙。“安蛇足”、“捋虎须”,诗人感到自己谋身虽拙,报国则不避艰危,故表面以“安蛇足”自嘲,实际上以敢于“捋虎须”而自负,透露出他在颓唐外表下隐藏着的一片舍身许国的壮怀。结末一联则又折回眼前空虚寂寥的处境。整个这一联是诗人在回顾自己报国无成的经历之后迸发出的一个质问:世界上怎会没有人将人才问题默记于心,可又有谁准备像齐愍王听竽那样认真地选拔人才以挽救国事呢?质问又带有那么一点微茫的希望,而更多是无可奈何的感慨:世无识者,有志难骋,不甘于安贫自处,又将如何!满腔的愤懑终于化作一声叹息,情切而辞婉。题作“安贫”,实质是不甘安贫,希望有所作为;但由于无可作为,又不能不归结为自甘安贫。




阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

赠黔南贾使君①

黄庭坚

绿发将军领百蛮,横戈得句一开颜。

  少年圯下传书客,老去崆峒②问道山。

春入莺花空自笑,秋成梨枣为谁攀。

何时定作风光主,待得征西鼓吹还。

【注】①贾使君奉命征西之际,诗人以此诗相赠。贾使君,时任黔南知州。②崆峒:道教名山。贾使君在崆峒山下有园林。

14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首句“绿发”犹言“黑发”,此时的贾使君统领百蛮之地,年少得志,功成名就。

B. 第二句描写贾使君横持长戈、即兴斌诗,塑造了文武双全、意气风发的将军形象。

C. 第三句运用张良圯下得兵书的典故,意在赞许贾使君熟读兵书,富有军事才干。

D. 第四句背定了贾使君精通道家之理,表达了贾使君对返归真、潜心修道的欣赏。

E. 尾联通过设问,在何时做故园风景主人的问答中,表达对贾使君征西成功的期许。

15. 这首诗的颈联向来为后人称道,试赏析其精妙之处。

【答案】14. AD    15. (1)以黄莺、春花欢笑和梨枣成熟等待采摘,写出美好风光,生动活泼(拟人);(2)用字精当,“空自”“谁为”表明莺花无人欣赏,梨枣无人采摘,暗示故园无主;(3)引发下文对贾使君征西凯旋,重回故园的期许。

【解析】

【14题详解】

试题分析:这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中AD项考核内容,B项考核形象,CE项考核手法,其中A项,强调贾使君威武豪迈,英姿飒爽,不能说明此时贾使君年少;D项,第四句联系全文可知,此句意在勉励贾使君西征建功立业后再返回崆峒故园。

【15题详解】

试题分析:这是一道综合赏析诗句的题目,注意从遣词造句、艺术手法、意境创设和情感表达的角度分析,此题“春入莺花空自笑, 秋成梨枣为谁攀”中,从“自笑”和“为谁攀”分析拟人的手法,从“空”和“为谁攀”分析炼字暗示故园无主,从结构的角度分析引发下文的作用。

点睛:综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。


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