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改错得体_请加以修改①我叫李明18岁是来自xx中学的高三学生

admin 语言运用 2019-01-05 00:00:00

20.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍,其中有些内容游离中心,有些地方表达不够得体。请加以修改。
  ①我叫李明,18岁,是来自xx中学的高三学生。②我爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳,也喜欢户外运动,每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观,不怕困难,不惧挫折,有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最困难的时候,鼎力相助。⑥某某大学,学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛,那里依山傍海,是风光秀丽的大都市,欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能给我一次机会,我将倍加珍惜。谢谢!
  (1)应该删除的两个句子____________(只填句子的序号)
  (2)需要修改的地方:

试题答案:

20.【答案】(1)③⑦
  (2)多有建树改为小有成绩 鼎力改为大カ(全力)
  【解析】
  【详解】试题分析:此题考查语言表达得体的能力,这类题目解答时要依据语境,看准对象,注意适应场合,把握语体,仔细判断。由题干可知短文是自我介绍,面试方是某大学,学生可以介绍包括自己性格、兴趣爱好在内的基本信息,至于兴趣的具体内容以及家乡风光等则不是面试方想要了解的内容。故应删除③⑦。作为求学方,用语应该使用谦辞、敬辞,既谦虚自信又符合实际。“建树”,表示在事业上有很大的成就,用在求学者身上,不得体,应改为“小有成绩”。“鼎力”,是对人有所请托,表示感谢的敬辞,此处指自己帮助别人,不得体,应改为“大力”或“全力”。
  【点睛】本题考查语言表达得体的能力,这类题目命题往往着眼于:①依据语境,用语准确句式恰当;②看准对象,用语讲究分寸;③适应场合,巧妙用语;④把握语体,既要注意区分书面语和口语,还要注意区分各类文章的语体要求,如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语,解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。

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